La filosofía y metodología Montessori
es un compromiso con la educación
Durante más de 25 años, la Fundación Montessori Pucalán, a la cual pertenece el Centro de Innovación y Estudios Montessori, ha implementado esta filosofía y metodología educativa. En este tiempo, hemos adquirido una experiencia y reflexión pedagógica muy fecunda, lo que permitió, en 2017, crear, bajo el amparo de nuestra fundación, este centro que busca enriquecer constantemente la práctica de la educación holística, sello de la educación Montessori, e innovar, desde una aguda reflexión contemporánea, las prácticas en los ambientes preparados propios de nuestra filosofía.
Junto con lo anterior, el Centro de Innovación y Estudios Montessori se compromete con la educación y con nuestro país en procesos de transformación y desarrollo sistémico de espacios vulnerables que no tienen mayores oportunidades de acceder a este tipo de enfoque educativo.
En este sentido, la mirada Montessori responde a una filosofía educativa que se compromete con la paz. Esto implica una acción en nuestro sistema social, más allá de ser una institución educativa con posibilidades de ejecutar este método.
Durante ocho años, en conjunto con instituciones que han aportado el financiamiento de estos procesos, hemos logrado que, hasta la fecha, más de mil niñas y niños de sectores de alta vulnerabilidad accedan a jardines infantiles, salas cuna y primeros niveles de la escuela básica con educación Montessori. Todo esto, a través de un proceso que garantiza la sostenibilidad en el tiempo y asegura orgánicamente la implementación de una educación holística. Además, es importante destacar que más de 300 educadores y educadoras se han formado en nuestra institución.
Finalmente, invitamos a trabajar con nosotros a quienes deseen comprometerse con la niñez, en su educación y en los años más decisivos del ser humano, donde se forma el carácter y la personalidad. Nuestra misión es trabajar por una infancia protegida y desarrollada, desde una mirada profunda, amorosa y con evidencia de efectividad en su desarrollo.
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